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            关键信息

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            发送信息报告

            特殊教育需要和残疾(发送)

            SENCO,R毫秒。 Widdup(校长助理)

            SENCO助理:杜秒。麦克德莫特

            我们的理念

            女孩澳门银河app下载是基于包容和提供高质量的教学和学习,所有学生的社区。我们的目标是支持我们社会的所有成员,提供差异化​​的学习方式,促进对多样性的积极态度。

            我们的工作人员都致力于确保每个人都有自己的学生获得全方位的机遇,积极努力消除学习和福利壁垒。我们相信,在个性化的方式,以确保支持是专为学生的需求,并尽一切合理的调整,以确保这两个学生学业和个人茁壮成长。

            送实务守则

            发送守则:0至25岁 由DFE在2014年出版的套出法定义务为学校提供他们当送学生计划。实践的代码提供在DGSS的包容性做法的所有基础。 

            发送的四个主要领域

            SEND

             

            认知和学习

             

            沟通和互动

             

            心理和情绪健康社会

             

            身体,感官医疗

             

            并准备在送学生

            规定对于已被鉴定为具有一种特殊的教育需求或残疾规划,并在三个层面提供学生:

            通用级

            所有学生都享有高质量的教学在课堂上和差异化的任务因此要确保学习障碍被移除。

            目标水平

            谁被评定为需要额外的支持给学生访问一系列干预措施,以帮助他们的理论学习,社会交往和情绪健康。 

            干预措施包括:

            • 小组讨论的拼写和素养
            • 学生言语和语言支持鉴定
            • 学生碳酸罚款和发动机总开发技能课程
            • 对于有特殊需要的学生一对一和小团体的支持
            • 教练对一系列主题的福利课程的友谊如,焦虑,调节情绪和健康饮食
            • 干预措施,以支持主流理论学习

            个性化和个人学习水平

            适用那些有教育,医疗和护理计划(EHCP)我们致力于工作与学生,家长,以及外部机构具有较高的需求,为学生提供更多的支持专科学生。

            本地提议

            在下面 儿童和家庭行动2014 地方政府需要公布一个最多可提供发送岁之间,0和25 ESTA信息,或者当地的“要约”儿童及青少年服务的日期总结,给出了有关服务,支持服务和提供设施的范围信息。更多信息可以通过下面的链接中找到:

            KCC  //www.kent.gov.uk/education-and-children/special-educational-needs

             

             

            联系学校

            如果您想说话的人手,为您的孩子acerca一员,请不要犹豫,通过电子邮件与我们联系 robynwiddup@dggs.kent.sch.uk 或致电上01304 206625学校。

             

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